El objeto del presente contrato la prestación del servicio educativo de las escuelas infantiles de titularidad municipal situadas en distrito Centro, con servicio de desayuno, comida y merienda que incorporen productos de comercio justo.

● Adjudicada Formación services
🏁 Resultado de la licitación · adjudicada el 2025-12-02
Adjudicatario: Grupo Escuela S.C.M. (NIF F82353186)
Importe de adjudicación: 1.423.636 € Valor estimado del contrato: 3.065.959 € Por debajo del valor estimado: 53.6 % (el valor estimado incluye prórrogas si las hay; no es el presupuesto base) Ofertas recibidas: 14

Ver el expediente completo en la Plataforma de Contratación →

💶 Valor estimado
3,065,959 EUR
📍 Zona ejecución
Comunidad de Madrid
🏛 Organismo
Distrito Centro
Ver pliego oficial → Publicada 2025-12-26 · Abierto
✨

Resumen IA · extracto

Gestión integral de escuelas infantiles municipales en el distrito Centro de Madrid, incluyendo servicio educativo y catering (desayuno, comida y merienda) con productos de comercio justo.

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📋 Datos del expediente

Procedimiento
Abierto
Servicios
Tipo de organismo
Autoridad local
Duración prevista
36 meses
CPV principal
80110000 Servicios educación y formación
Requisitos digitales
Zonas de ejecución (1): Madrid
Criterios de adjudicación
Calidad Compromiso de realización de actividades complementarias en horario lectivo, sin coste para las familias, dirigidas a niñas y niños relacionadas con música, teatro y/o cuentacuentos.. 5%
Calidad Mejora en la formación obligatoria de los empleados.. 4%
Precio Oferta económica.. 25%
Calidad Proyecto de iniciación al inglés para el nivel 2-3 años, Metodología didáctica.. 2%
Calidad Proyecto. Análisis del contexto del centro.. 4%
Calidad Proyecto. Coherencia del proyecto con el marco normativo regulador del primer ciclo de educación infantil.. 0%
Calidad Proyecto. Criterios para la organización, funcionamiento y convivencia en el centro.. 3%
Calidad Proyecto. Fundamentos teóricos y bases psicopedagógicas de la educación infantil.. 2%
Calidad Proyecto. Imagen de niña-o e identidad pedagógica que fundamenta este proyecto.. 4%
Calidad Proyecto. Perfil y papel del educador-a en su relación con los niñas-os, familias y equipo educativo.. 7%
Calidad Proyecto. Plan de Atención a la Diversidad del alumnado.. 4%
Calidad Proyecto. Proceso de elaboración del Proyecto Educativo de Centro.. 2%
Calidad Proyecto. Propuesta pedagógica.. 19%
Calidad Proyecto. Proyecto Coeducativo con perspectiva de género.. 4%
Calidad Proyecto. Proyecto de gestión de recursos humanos, materiales y económicos del centro. 3%
Calidad Proyecto. Proyecto para el fomento de la calidad educativa. . 1%
Calidad Proyecto. Relaciones con familias y su participación en la escuela.. 10%

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